Le ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS) du Québec a publié en août son cadre de référence Promotion d’une utilisation équilibrée des écrans en contexte scolaire. Loin de proposer simplement de réduire le temps d’écran, le document invite les milieux scolaires à réfléchir à la pertinence des usages, à leur contexte, au cumul du temps passé devant les écrans et au développement des compétences des jeunes. Huit orientations sont proposées, accompagnées de pistes d’action concrètes.
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