Construire une véritable culture médiatique dès le primaire suppose des apprentissages progressifs, cohérents et adaptés à l’âge des élèves. Geneviève Gauron Laberge, responsable de la bibliothèque et des projets littéraires et culturels, et Fanny Langin, conseillère en pédagogie numérique et innovation à l’Externat Mont-Jésus-Marie, proposent un parcours structuré allant des compétences numériques de base à l’évaluation des sources, puis à l’utilisation éthique de l’information. À lire pour réfléchir à une progression commune qui accompagne les élèves d’un cycle à l’autre.
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