476, la chute de Rome ? Ou comment une « fake news » justifie une version officielle des événements

On dit que l’histoire est écrite par les vainqueurs. La formule a le mérite de mettre l’accent sur le crédit relatif qu’il convient d’accorder aux dogmes enseignés par les systèmes d’éducation gouvernementaux pour transmettre à leurs écoliers les mythes fondateurs de l’état-nation qui leur serviront de références quand ils seront électeurs pour “guider” leurs choix. Inutile d’insister sur le rôle qu’ont pu jouer le figures tutellaires de (…)

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Tribune Libre